Выход из цикла негативных эмоций
Стресс редко исчезает сам — но цикл, в котором он держит вас, можно осознанно разорвать.
Описание
Техника «Выход из цикла негативных эмоций» помогает балансировать жизнь, улучшать осознанность, прорабатывать мышечные зажимы и трансформировать негативные мысли.
Зачем это нужно
- понять, насколько сбалансирована и наполнена ваша жизнь в настоящий момент
- увидеть, какие конкретно области вашей жизни нуждаются в улучшении
- стать более осознанными и мотивированными к *изменениям, чтобы создать гармоничную жизнь
- проследить прогресс в личностных изменениях на временнóм отрезке (если использовать технику постоянно)
- проработать мышечные зажимы и блоки в теле
- научиться правильной оценке стрессовой ситуации путем отслеживания и трансформации негативных мыслей
- осознать, принять и проработать свои сильные эмоции (как негативные, так и положительные)
- прояснить уровень стресса в вашей жизни
- освоить стратегии по преодолению и снижению уровня воздействия на организм стрессогенных факторов.
Как это работает
Задача нашей вегетативной нервной системы — поддерживать постоянство состава и функций организма (гомеостаз). Но с увеличением уровня стресса наша иммунная защита снижается, что может привести к сбою в работе внутренних органов и систем.
Безусловно, не каждый стресс вреден. В умеренных количествах он может быть даже полезным. Например, эустресс — небольшой стресс, с которым мы сталкиваемся довольно часто, держит нас в тонусе, мобилизует и мотивирует к развитию. В моменты, когда мы переживаем небольшие потрясения, наши надпочечники выделяют целый ряд гормонов (адреналин, кортизол), которые повышают нашу работоспособность и активизируют иммунную систему.
Однако если влияние стрессовых факторов превосходит наши приспособительные возможности или мы испытываем влияние стресса постоянно в течение нескольких недель или месяцев, то возникают болезни. Длительное воздействие стрессогенных факторов может приводить к гипертонической и язвенной болезням, новообразованиям в щитовидной железе, различным формам сосудистой патологии (инфаркт, инсульт, стенокардия, сердечная аритмия, нефросклероз, спастический колит и др.), инфекционным и воспалительным процессам. Вот почему так важно обучение стратегиям преодоления или снижения уровня стресса. Благодаря им существенно снижается риск возникновения и развития психосоматических расстройств, особенно в тех случаях, когда полностью избежать стрессоров невозможно (например, уйти с работы, отказаться от обязательств по ипотеке и т. п.).
Алгоритм выполнения
-
1
Этап I. Определение степени удовлетворенности жизнью
-
2
Нарисуйте круговую диаграмму («Колесо жизни»). Выделите семь или более сегментов (областей), которые вы считаете необходимыми для полноценной и гармоничной жизни.
Единого, подходящего для всех набора категорий нет. Мужчины, как правило, более ориентированы на развитие, бизнес, работу и карьеру. Женщины — на финансы (в плане получения финансовой защиты), семью, детей. К стандартному набору сегментов обычно относятся:
- личные отношения;
- финансы и карьера;
- семья и дети;
- искусство, творчество, хобби;
- отношения с друзьями;
- саморазвитие и образование;
- здоровье;
- дом.
Дополнительные сферы: спорт, окружение, общение, обстановка, духовный рост, отдых и развлечения, яркость жизни, жизненные цели, благосостояние и т. д.
-
3
Подпишите каждый сегмент на диаграмме и оцените в процентном соотношении его роль в вашей жизни. При необходимости разделите некоторые сегменты надвое для более полной детализации (например, если у вас две работы, разделите сферу «Карьера»).
С помощью рисунка вы получите наглядную картину того, что работает для вас в вашей жизни, а что нет.
Вы можете нарисовать «Колесо жизни» на бумаге. Или скачать в интернете и распечатать; заполнить онлайн на специальных сайтах или использовать для этого специальное приложение на телефоне.
Этап II. Определение уровня стресса и стрессовых реакций
-
4
Для каждого сегмента колеса определите три основных стрессовых фактора. Например, вы испытываете сильное напряжение на работе вследствие конфликта с руководителем, низкой зарплаты и сильного шума.
-
5
Определите список стрессовых реакций для каждого из факторов (по каждому сегменту). Для этого вспомните и запишите свои ощущения на уровне тела, эмоции, мысли и поведение под воздействием стрессора.
Например, после неприятного разговора с начальником у вас поднимается давление (ощущения), возникает обида (эмоции), представление о том, что вас не ценят (мысли), и вы съедаете кусок торта (поведение). Проследите, повторяются ли эти реакции каждый раз при встрече с начальником?
-
6
Выпишите другие способы борьбы со стрессом, которые вы постоянно используете. Например, просмотр сериалов, поход к психотерапевту, употребление алкоголя и т. д. Проанализируйте, как они влияют на вашу жизнь в перспективе. Какими более экологичными способами можно добиться того же результата (снижения или устранения стресса)?
-
7
Этап III. Трансформация копинг-стратегий
Для профилактики и лечения психосоматических расстройств мы рекомендуем использовать комплексную психологическую стратегию (копинг-стратегию), которая включает в себя инструменты по работе на нескольких уровнях: телесном (практики телесного расслабления), эмоциональном (техники эмоциональной саморегуляции), ментальном (когнитивные методики) и поведенческом, с целью завершения цикла стресса.
Выбор конкретных техник для работы с психосоматическими симптомами зависит как от ваших личных предпочтений (или вашего психолога, коуча), так и от уровня, на котором возникла проблема. Например, если анализ «Колеса жизни» показал, что болезнь запускают негативные мысли, то необходимо использовать в первую очередь когнитивные методики по их изменению. Список возможных копинг-стратегий приведен ниже.
-
8
Осознав свой уровень стресса и те реакции, которые вы в данный момент используете для его преодоления, определите список новых копинг-стратегий для конкретной стрессовой ситуации.
-
9
Проверьте, с какими препятствиями вы можете столкнуться при их реализации (по шкале от 1 до 10). Какие меры помогут вам их преодолеть?
-
10
Оцените важность для вас новых копинг-стратегий (по шкале от 1 до 10) и вашу уверенность в том, что вы сможете их реализовать (по шкале от 1 до 10). Что придаст вам больше уверенности: люди, обстановка и т. д.?
Если оценка для какого-либо из пунктов менее шести, значит, ваша копинг-стратегия нуждается в улучшении. Если какая-либо из оценок колеблется в районе 6–7, то необходимо наметить способы ее улучшения.
-
11
Составьте план действий для движения в выбранном направлении и приступайте к его реализации.
Каждую копинг-стратегию нужно применять не единожды, а в течение минимум двух-трех недель. После чего переходить к освоению новых приемов. Например, если вы освоили техники телесного расслабления, переходите к работе с мыслями. Затем потренируйтесь работать с эмоциональными состояниями. Проверяйте эффективность своих копинг-стратегий в разные периоды жизни, отслеживая динамику.
Если вы коуч и используете данную технику постоянно с одним клиентом, вы можете проследить прогресс в результате коучингового взаимодействия в приведении стресса к такому уровню, который позволит клиенту избежать неприятных психосоматических реакций.
Почитать больше о технике
- Кулаков С. А. Основы психосоматики. — М.: Речь, 2007.
- Леви В. Ошибки здоровья. — М.: Торобоан, 2009.
- Лоуэн А. Депрессия и тело. — М.: Велигор, 2015.
- Малкина-Пых И. Г. Психосоматика. — М.: Кнорус, 2022.
- Синельников В. В. Возлюби болезнь свою. Как стать здоровым, познав радость жизни. — М.: Центрполиграф, 2002.
Рекомендуем прочитать
- Гиппократ. Цитаты. Веб-публикация: https://ru.citaty.net/avtory/gippokrat/.
- Тик Н. Х., Сумедо А. Гнев. Счастье внутренней тишины. — Москва: ИПЛ, 2018.
- Calhoun, John. Death Squared: The Explosive Growth and Demise of a Mouse Population // Proc. roy. Soc. Med. — 1973. — Vol. 66; Утопия для мышей: 53 года эксперименту «Вселенная-25» // Портал «Научная Россия». Веб-публикация: https://scientificrussia.ru/articles/utopiya-dlya-myshej-53-goda-eksperimentu-vselennaya-25.
- Селье Г. Стресс без дистресса. — СПб.: Виеда, 1992.
- Морозов А. В. Деловая психология. Учебник для студентов высш. и сред. учеб. заведений. — М.: Академический проект, 2005.
- Сафарли Э. Когда я вернусь, будь дома. — М.: АСТ, 2017.
- Берцбах Ф. Не упустить свою жизнь. Практика осознанности в творчестве. — М.: МИФ, 2019.
Хотите разобрать похожую ситуацию на сессии с коучем?
Запись на serf-сессию