Волшебный подарок

Алгоритм выполнения

1. 1

   Спросите себя, есть ли в вашей жизни ситуация, в которой вы «застряли» и ходите по кругу. Сформулируйте и запишите ответ.

2. 2

   Вспомните подарки от родителей, которые вы не приняли либо приняли формально.

   Пример:

   Например, сказали: «Спасибо, мама и папа!», но про себя подумали: «Какую ерунду они мне подарили!»

3. 3

   Подумайте, что стоит за этим родовым подарком, который вы не приняли.

   Пример:

   Женщина сформулировала свой запрос таким образом: «Деньги не идут в руки». Имея два высших образования, она отлично помогала своим клиентам решать их задачи, но сама зарабатывала меньше, чем менее квалифицированные специалисты ее профиля. На вопрос, отвергала ли она подарки от родителей, женщина рассказала, что родители жили раздельно. Отец много ездил по миру и до самой своей смерти привозил ей чудесные подарки. Она вспомнила, что на 16-летие он подарил ей альбом, в котором были нарисованы купюры разных стран. В тот момент она была на него обижена и забросила подарок на антресоль. Позже женщина осознала, какой посыл стоял за этим подарком (ведь за каждым подарком стоит многоуровневое намерение). Женщина мысленно поблагодарила своего отца за подарок. Благодаря этой технике у нее наладились отношения с деньгами, она стала издавать свои книги, дела пошли в гору и в других сферах.

4. 4

   Подумайте, как изменилась бы ваша жизнь, если бы вы тогда приняли этот подарок.

   Пример:

   Когда автору техники было 15 лет, отец подарил ему компас. Папа получил его от своего учителя, а тот — от своего учителя. Когда-то этот компас принадлежал министру по земельным недрам первого правительства. Юрий принял подарок с печалью, потому что не хотел становиться геологом (как его отец), хотя старательно учился в геологическом университете. Юрий долгое время испытывал стыд, что не выполнил просьбу отца, и спрятал этот компас подальше. Но однажды он достал его и задался вопросом: что именно мог символизировать этот подарок? Может быть, он помогал понять ему его собственный путь, куда вообще идти? Юрий принял этот подарок и осуществил то, к чему долгие годы не мог приступить. Он вспомнил свои мысли: надо бы переехать, надо бы заняться, надо бы… надо взять и сделать это. Тогда он пересмотрел многие подарки в своей жизни и понял, что они ему не мешают и их можно использовать.

5. 5

   Подумайте, что вы можете сделать в жизни, получив этот подарок.

   Пример:

   Женщина обратилась к автору техники с проблемой: когда ей было 15 лет, ее мать покончила жизнь самоубийством (у нее была шизофрения). Мама оставила ей в подарок железную розу. Женщина смотрела на нее с ужасом: для нее этот подарок был связан с предательством. В конце концов она пришла к пониманию, что подарок имел особый смысл. Она поняла, что мама хотела ей сказать: «Я бы хотела отдать тебе свою любовь, и я отдаю ее тебе. Я всегда буду с тобой в таком виде, будь сильной, моя девочка! » Осознав это, женщина расплакалась, но это были слезы примирения и прощения. Через год она вышла замуж, успешно сменила работу.